人教版高中第五冊第二單元編寫寓言故事或科幻小說作文：猴子終於
大約在5億年前，不，也許在7億年前，在銀河系之外，有一個文明高度發達的星球——M星球。M星球也像地球一樣有大氣保護，有山有水，風調雨順。陸地上生活著一種生命，我們
人教版高中第五冊第二單元編寫寓言故事或科幻小說作文：假如記憶
美好的記憶，是人生命中美麗的弧線。它們一根根的交織在一起，正因為這些弧線的交織，才形成了各種各樣、使人長存腦海的回憶。記憶，有時像一幅美麗的畫卷，令你我感到
人教版高中第五冊第二單元編寫寓言故事或科幻小說作文：穿越夢
同學們，你們想穿越時空隧道來到2040年的學校裡嗎?你們想知道未來的學校是怎樣的嗎?它現在可是世界上最先進的學校，不同凡響啊!
好了，同學們，想去看未來學校的
人教版高中第五冊第二單元編寫寓言故事或科幻小說作文：胡楊的夢
題記：?尺之行，以屈求伸，正所謂一時的隱忍不等於永遠的退讓，一時的卑微不等於永遠的低下。頑強堅毅者會選擇隱忍，因為他們堅信：欲飛者翼伏，欲奮者足局。
這是一
人教版高中第五冊第二單元編寫寓言故事或科幻小說作文：看不見的
一個盲人摸索著來到一所實驗室，這裡的醫生曾答應免費為他治療失明。自從失明那天起他就一直盼望著能重見天日，可在此之前，他所有的錢都被另一個自稱能治好他眼睛的騙子醫生
人教版高中第五冊第二單元編寫寓言故事或科幻小說作文：神奇的五
在另一個“地球”上，居住著5戶人家。它們分別是：眼睛、鼻子、嘴巴、舌頭和耳朵。一天夜裡，除舌頭外，這4個“人”趁著夜深人靜的時候，各自訴說起自己不幸的遭遇……
人教版高中第五冊第二單元編寫寓言故事或科幻小說作文：科技的雙
隨著新技術的出現，人們應該考慮一下下面的問題：仔細地考慮科技所可能帶來的雙重影響。
什麼將會得到加強?什麼將會被削弱?什麼將會被取代?它會給我們帶來什麼樣的
人教版高中第五冊第二單元編寫寓言故事或科幻小說作文：貪婪的實
“花生殼過長江，蘿蔔頭當橋樁;一棵白菜千斤重，兩頭毛驢拉不動。”王博士又在電視直播中向觀眾推銷他的最新成果——巨型轉基因作物，“你能想象只種一棵白菜就夠一個人吃一
人教版高中第五冊第二單元編寫寓言故事或科幻小說作文：時光機的
“那童年的希望是一臺時光機，你我翻滾過的榻榻米味道熟悉……”伴著動聽的歌聲，我進入了美好的遐想。假如給我一臺時光機，那該多好啊。
假如給我一臺時光機，我想飛
編寫寓言故事的作文
寓言早在我國春秋戰國時代就已經盛行，當時一些思想家把寓言當成辯論的手段。
猴子和豹
猴子和豹都在鬧市裡演出掙錢。它們分別在自己的演出地旁張貼了一張海報。豹子的海報是這樣寫的：“先生們，上流社會最
編寫寓言故事作文
寓言故事都是假託的、創造的、幻想的，都可以採用各種生物或非生物來充當故事的角色，多采用誇張、擬人、象徵等表現手法，也都富有教育意義。
鸚鵡與老牛
一個農夫養了一隻會說話的鸚鵡和一隻會幹活的牛，除這
編寫寓言故事600字 當同學們到了初中，老師可能就會給同學們佈置一些諸如編寫600字寓言故事作文這樣的作業，下面是小編給大家整理的同學們編寫的600字寓言故事，希望能幫到大家! 編寫寓言故事600字：野天鵝後續1 娜塔莉·波
編寫寓言故事六篇 編寫一個寓言故事範文篇1：拒不受魚 公孫儀做過魯國的相國，他很愛吃魚，因此全國上下聽說他的愛好後，紛紛買魚前來討好他。可不論什麼人來送魚，也不論送的什麼魚，公孫儀從來都不接受。 公孫儀的一個學生見了，就勸他
小學生編寫寓言故事作文 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生編寫寓言故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學
編寫寓言故事作文500字 在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的編寫寓言故事作文500字，供大家參
編寫寓言故事（通用66篇） 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫故事的經歷，對故事很是熟悉吧，故事是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫故事感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的編寫寓言故事，歡迎閱讀，希
編寫寓言故事15篇
編寫寓言故事1
一個清煙梟梟的早晨，瑞士的鐘表博物館還沒開門，一塊剛被陳列在博物館裡的由頂尖技術研製開發的新表已經醒了，它睜開惺鬆的睡眼突然發現，旁邊的展臺上放著一塊古樸典雅的古表。 新表瞧不起古表，越看
編寫寓言故事(15篇)
編寫寓言故事1
媽媽的朋友送給我一隻剛出生兩三個星期的小狗寶寶，我很高興，抱著它愛不釋手。我小心翼翼地把它捧在手裡仔細觀看，發現它的眼睛緊閉著還沒有睜開呢。 小狗全身紅紅的，只有一點點的絨毛，它安靜地
編寫寓言故事（通用21篇） 寓言故事包含了許多通俗易懂的小道理，非常適合小學生，既可以用於娛樂，又可以學習人生道理，下面是小編為大家整理的編寫寓言故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。 編寫寓言故事 篇1 森林裡住著一隻驕傲自滿的小
編寫寓言故事集錦15篇
編寫寓言故事1
從前，螃蟹不但會飛，而且它的身子還特別的大。 有一天，它在天上飛著，突然看見地上有一隻小白兔，它便想著嚇唬小白兔，螃蟹一個俯衝到小白兔面前，小白兔熱情地跟螃蟹打招呼。可是，螃蟹卻張牙舞
編寫寓言故事（精選21篇） 寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。以下是小編精心整理的編寫寓言故事（精選21篇），希望能夠幫助到
編寫寓言故事集合15篇
編寫寓言故事1
農夫有三個兒子，他們好吃懶做，整天吵吵鬧鬧，農夫聽的耳朵都長繭子了。 “你為什麼總是要我多做一點事情!” “因為你總是吃很多東西!” “那又怎麼樣!” 後來，農夫聽煩了，就拿來幾
編寫寓言故事精選15篇
編寫寓言故事1
森林裡住著一隻驕傲自滿的小猴。 一天，它去山羊爺爺那裡學習寫字，它認認真真地拿起筆，一筆一畫地寫了一頁字便拿給山羊爺爺看，山羊爺爺直誇小猴寫得好。下課以後，它心想：寫字這種事太小兒科了
編寫寓言故事作文3篇 在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的編寫寓言故事作文，歡迎閱讀與收藏。
編寫寓言故事作文1
編寫寓言故事(通用15篇)
編寫寓言故事1
如何進行寓言寫作呢？我們應從把握其文體特徵入手。寓言是以假想的故事或透過對事物擬人化的描寫，來說明某種道理，以達到教育和諷刺目的的一種文體。因而，寫寓言一定要把握其體裁特徵：編生動的
編寫寓言故事彙編15篇
編寫寓言故事1
一天，太陽系九大行星聚集在一起，在討論人類以後住誰那。 火星先發話了：“人類證明，我和地球離得最近，太陽大哥也照得我挺舒服的，而且我的身上也有水的痕跡。瞧瞧你們，不是奇熱難耐，就是冰冷
編寫寓言故事（精選19篇） 寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未來。下面為大家帶來編寫寓
編寫寓言故事通用15篇
編寫寓言故事1
有一天，一隻河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽，沐浴陽光。河蚌說道：“啊！真舒服呀，要是每天都能這樣，那就好了！”河灘上蚌一邊曬太陽，一邊吃喝東西，生活簡直就是太美了。就在蚌沒注意的時候，一隻鷸
編寫寓言故事作文500字
【篇一】
有一隻驕傲的小毛驢，他以為自己是全世界最能幹的。
有一天，小毛驢挺著胸，在馬路上走著，看見了袋鼠媽媽，就走過去對袋鼠媽媽說：“袋鼠媽媽，你敢和我比條遠嗎?哈哈，肯定不敢吧?誰叫
編寫寓言故事作文800字
【篇一】
一個清煙梟梟的早晨，瑞士的鐘表博物館還沒開門，一塊剛被陳列在博物館裡的由頂尖技術研製開發的新表已經醒了，它睜開惺鬆的睡眼突然發現，旁邊的展臺上放著一塊古樸典雅的古表。
新表瞧不